Автор: Оксана Мірошниченко,

керуюча партнерка

Адвокатського бюро «Мірошниченко та партнери,

адвокат, кандидат юридичних наук, доцент

ВИЗНАЧЕННЯ ПРАВ ТА ОБОВ’ЯЗКІВ ПЕДАГОГІЧНИХ, НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ І НАУКОВИХ ПРАЦІВНИКІВ, ІНШИХ ОСІБ, ЯКІ ЗАЛУЧАЮТЬСЯ ДО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

До нашого Бюро часто звертаються учасники освітнього процесу за роз’ясненнями норм освітнього законодавства. Це пов’язано з тим, що в житті часто трапляються ситуації, коли порушуються права освітян, дітей, батьків. При цьому, незнання норм законодавства не звільняє будь-кого від відповідальності.

У цьому дописі розглянемо питання прав та обов’язків педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу.

У базовому Законі України «Про освіту», зокрема у статті 54 визначено права та обов’язки педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу.

1. Які права мають вище зазначені категорії працівників?

Педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники мають право на:

1. 1) академічну свободу, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну, науково-педагогічну та наукову діяльність, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;

2. 2) педагогічну ініціативу;

3. 3) розроблення та впровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання;

4. 4) користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;

5. 5) підвищення кваліфікації, перепідготовку;

6. 6) вільний вибір освітніх програм, форм здобуття освіти, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників;

7. 7) доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;

8. 8) відзначення успіхів у своїй професійній діяльності;

9. 9) справедливе та об’єктивне оцінювання своєї професійної діяльності;

10. 10) захист професійної честі та гідності;

11. 11) індивідуальну освітню (наукову, творчу, мистецьку та іншу) діяльність за межами закладу освіти;

12. 12) творчу відпустку строком до одного року не більше одного разу на 10 років із зарахуванням до стажу роботи;

13. 13) забезпечення житлом у першочерговому порядку, пільгові кредити для індивідуального і кооперативного будівництва;

14. 14) забезпечення службовим житлом з усіма комунальними зручностями у порядку, передбаченому законодавством;

15. 15) працю у безпечному та здоровому освітньому середовищі;

16. 16) подовжену оплачувану відпустку;

17. 17) участь у громадському самоврядуванні закладу освіти;

18. 18) участь у роботі колегіальних органів управління закладу освіти;

19. 19) захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю.

При цьому важливо пам’ятати, що окрім прав такі категорії працівників мають ряд обов’яків, які повинні належним чином виконувати з дотриманням норм чинного законодавства.

2. Які обов’язки мають педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники?

Вони зобов’язані:

1. 1) постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;

2. 2) виконувати освітню програму для досягнення здобувачами освіти передбачених нею результатів навчання;

3. 3) сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я, брати участь у забезпеченні та розвитку безпечного, здорового та інклюзивного чи спеціального освітнього середовища;

4. 4) дотримуватися академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання здобувачами освіти в освітньому процесі та науковій діяльності;

5. 5) дотримуватися педагогічної етики;

6. 6) поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу;

7. 7) настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;

8. 8) формувати у здобувачів освіти усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;

9. 9) виховувати у здобувачів освіти повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України та навколишнього природного середовища;

10. 10) формувати у здобувачів освіти прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

11. 11) захищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психологічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти, запобігати вживанню ними та іншими особами на території закладів освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам;

12. 12) додержуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, виконувати свої посадові обов’язки;

13. 13) у разі виявлення ознак насильства або жорстокого поводження з дитиною:

14. 14) вжити невідкладних заходів для припинення насильства або жорстокого поводження з дитиною;

15. 15) за потреби надати домедичну допомогу, викликати бригаду екстреної (швидкої) медичної допомоги та звернутися до органів Національної поліції України;

16. 16) повідомити керівника закладу освіти та принаймні одного з батьків або інших законних представників дитини, яка вчинила насильство або жорстоке поводження, та дитини, яка постраждала від насильства або жорстокого поводження;

17. 17) у разі вчинення жорстокого поводження з дитиною керівником закладу освіти — невідкладно повідомити про це засновника закладу освіти та/або уповноважений ним орган (особу).

Важливо пам’ятати, що педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством, колективним договором, трудовим договором та/або установчими документами закладу освіти.

3 . Де визначаються права та обов’язки інших осіб, які залучаються до освітнього процесу?

Що стосується прав та обов’язків інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, то вони визначаються законодавством, відповідними договорами та/або установчими документами закладу освіти.

Особливості прав та обов’язків педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, закладів спеціалізованої освіти військового спрямування визначаються спеціальними законами.

І наостанок, частиною 6 статті 54 Закону України «Про освіту» чітко передбачено: «Відволікання педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників від виконання професійних обов’язків не допускається, крім випадків, передбачених законодавством.»

Особи, винні в порушенні цієї статті, несуть відповідальність згідно з законом.

Тому, перш, ніж зайти до аудиторії, де проходять навчальні заняття, встановлені розкладом, варто згадати статтю 54 Закону України «Про освіту».

За більш детальною консультацією, у випадку порушення Ваших прав чи невиконання (неналежного виконання обов’язків учасниками освітнього процесу), можна звернутися до фахівців нашого Бюро

за тел:+380504480389

або надіслати листа

на e-mail: abmiroshnychenko@gmail.com .

КОНСУЛЬТАЦІЮ МОЖНА ОТРИМАТИ В ДИСТАНЦІЙНОМУ РЕЖИМІ!

Вартість консультації залежить від складності питання та приділеного адвокатом часу.

Із повагою до кожного, адвокат Оксана МІРОШНИЧЕНКО.